Welkom op de nieuwe KIDDO website

Tips & Tricks voor meer reflectie en verdieping

Veel KIDDO-onderwerpen zetten je aan het denken over je eigen aanpak en visies in je werk. Om je 
daarbij te helpen vind je vanaf nu in elk nummer bij één artikel extra Tips and Tricks online. Deze kun je ter verdieping en reflectie op je eigen handelen gebruiken in je team, met je collega’s of bij je studie. Het benodigde wachtwoord vind je in elke KIDDO op pag. 3. We wensen je veel lees- en discussieplezier!
 
Problemen met het wachtwoord? Kijk dan op kiddo.net/contact en neem contact op met de redactie. 
Verdieping bij: ‘Bewegen is de basis van alles wat een kind leert’Het alledaagse woord voor sensomotorische ontwikkeling is ‘spelen’. De sensomotorische ontwikkeling gaat over de motorische en zintuiglijke ontwikkeling die door spel en bewegen gestimuleerd wordt en de basis vormt voor de cognitieve, emotionele, sociale en lichamelijke ontwikkeling. Kennis over deze ontwikkeling is dus van groot belang. Uit KIDDO 4 (2015), pag. 10-13
Verdieping bij: Waarom werkt een dikke duim niet altijd?Dit artikel zet je echt aan het denken. Als we, zoals Maarten Vansteenkiste zegt, de innerlijke groei van kinderen met beloningen van buitenaf te veel forceren of juist afremmen, hoe kunnen we kinderen dan wél aanmoedigen en stimuleren? Uit KIDDO 3 (2015), pag. 28-29
Verdieping bij: Werken volgens de zes interactievaardighedenDe titel van dit artikel zegt het al: Hóé werk jij aan de zes interactievaardigheden? Stilstaan bij je eigen vaardigheden, bij hoe je handelt in je werk, bij hoe je jezelf blijft ontwikkelen, dat is voor iedere professional belangrijk. Daarom vind je in hier ideeën en handvatten om verder in te gaan op jouw vaardigheden. Het is extra leuk om deze te delen en bespreken met je collega’s. Dit versterkt ook het teamgevoel. Deze keer dus: werken aan interactievaardigheden. KIDDO 2 (2015), pag 10-13
Verdieping bij: Malaguzzi en het krachtige kindIn dit artikel staat de pedagogiek van Malaguzzi centraal: kinderen zijn krachtige kinderen. Ze leren van zichzelf en van elkaar. Hoe werk je in de praktijk met dit artikel over de eerste pedagoog? Uit KIDDO 1 (2015), pag 10-13


Menu

Nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van de ontwikkelingen!



[ ADVERTENTIE ]