Dat ene kind dat binnenkomt, dat begint meteen met rennen, klimt daarna op de tafel en geeft een ander kind onderweg nog even een duw. Je hebt er je handen vol aan! En dan dat andere kind, dat geen antwoord geeft op je vragen, in een hoekje van de ruimte zit en alles lijkt te observeren. Met wie je bijna geen contact krijgt.
En dat zijn dan alleen nog maar de kinderen. Bij die kinderen horen ook nog ouders. En ook die reageren niet allemaal op dezelfde manier. Ouders die openstaan voor hulp en advies zijn er gelukkig best veel. Maar sommige ouders kunnen je aankijken alsof je gek bent als je jouw observaties met hen deelt, en zijn het domweg niet met je eens.

Meer dan opvang
De kinderopvang is continu in ontwikkeling. De naam dekt dan ook allang de lading niet meer. In het begin was het vooral een oplossing voor werkende ouders, die tijdens werktijd hun kinderen konden laten ‘opvangen’. Maar het wordt steeds meer een plek waar kinderen volop ontwikkelingsmogelijkheden krijgen en die ook mogen verwachten. De kinderopvang als plek die bijdraagt aan een kansrijke toekomst voor kinderen. Er werken professionals die elke dag hun uiterste best doen om alle kinderen stuk voor stuk te ondersteunen in hun brede ontwikkeling. Alleen… bij het ene kind gaat dit iets gemakkelijker dan bij het andere kind.

Waar komt gedrag vandaan?
Er zijn altijd verklaringen te vinden over waarom we doen wat we doen. Of het nou om een kind, professional of ouder gaat. De ene keer is die verklaring volkomen duidelijk, de andere keer kost het de nodige moeite om deze te achterhalen. Toch kan eenieder hierin groeien.
Groeien in het begrijpen van je eigen gedrag, en dat van de ander. In de scholing Groei in Gedrag is dat precies wat we doen. We gaan op reis door Gedragonia om beter te begrijpen waar gedrag vandaan komt en vooral: wat je er dan vervolgens mee kunt doen.