Kinderen zijn echter dagelijks bezig met het bedenken van verhalen, inleven in verschillende rollen en het gebruik van materialen in hun spel. Voor de professional liggen hier meerdere kansen voor het oprapen om de taal bij (taalzwakke) kinderen te stimuleren. Voorwaarde is echter wel dat ook de professional in een andere rol kruipt.

Lees het artikel of de complete KIDDO via Kinderopvang Kennis, word abonnee of bestel hier het nummer in print.