Laatst vroeg ik of ze zich daarvan nog veel konden herinneren. Een van de twee antwoordde: ‘Vooral van de boeken die papa voorlas zoals De Kleine Kapitein en De bende van rode Zora. Sorry mam, maar papa las niet zo vaak voor, dus dat was bijzonder.’ De ander zei: ‘Ik vond vooral de boeken van Joke van Leeuwen mooi zoals Kweenie die uit het verhaal viel, of dat boek over de evolutietheorie uitgelegd voor kinderen.’

De oudste kon niet wachten totdat zij zelf kon voorlezen. Vaak herhaalde ze alle zinnen die ik voorlas. Een kleine echo in pyjama.

Toen ik haar interviewde voor het afscheidsboek van de basisschool vertelde ze: ‘Het belangrijkste dat ik geleerd heb op school is lezen. Het lijkt me verschrikkelijk als je dat niet kunt. In groep 6 won ik de voorleeswedstrijd. Ik was blij dat mijn zus die dag ziek was, anders had zij misschien wel gewonnen.’

Ik heb genoten van het voorlezen en de bezoekjes aan de kinderboekwinkel en de bibliotheek. (Voor)lezen is verschrikkelijk leuk en belangrijk. Niet alleen tijdens de Kinderboekenweek, maar het hele jaar door. Voor pedagogisch medewerkers en (gast)ouders zijn er eindeloos veel mogelijkheden om te werken aan leesbevordering. In deze KIDDO bespreken we weer een paar prachtige kinderboeken voor verschillende leeftijden. De onderwerpen zijn zo breed als het leven zelf: bloemen, grenzen aftasten, piraten, het circus, de oudheid, je dromen waarmaken en weer thuiskomen. Veel leesplezier, ook met alle prachtige artikelen in deze editie van KIDDO!