Een kansrijke toekomst begint bij kinderen die zich gezien en gehoord voelen. Die ruimte krijgen om te spelen, ontdekken en leren, ieder op hun eigen manier en tempo. Maar ook bij pedagogisch medewerkers die hun talenten kunnen inzetten en ontwikkelen. Want juist zij maken het verschil in het dagelijks leven van kinderen.
In dit nummer laten we zien hoe kansengelijkheid er in de praktijk uitziet. Je leest bijvoorbeeld hoe taal en muziek elkaar versterken in projecten als de Taalparade, hoe kansrijk voorlezen en de verteltafel kinderen uitnodigen om verhalen te beleven, en hoe kunst kan bijdragen aan een kansrijke toekomst. We nemen je mee naar de natuurtuinen waar kinderen buiten ontdekken, en naar avonturen waarin spel en fantasie centraal staan.
Kansen gaan ook over onderwerpen die minder vanzelfsprekend zijn, maar minstens zo belangrijk: traumasensitief taalgebruik, het begeleiden van kinderen met een ondersteuningsvraag, of de waarde van mannen in de kinderopvang. Elk verhaal laat zien dat gelijke kansen niet vanzelf komen. Ze vragen om aandacht, creativiteit en samenwerking.
En dat doen we gelukkig niet alleen. Samen met onze partners bouwen we aan een kinderopvang waar ieder kind én iedere medewerker zich kan ontwikkelen. Dat zie je ook terug in ons interne programma Rijk aan Talent, waarin collega’s de ruimte krijgen om te groeien in wat hen energie geeft.
Wij nodigen je uit om dit nummer te lezen vanuit de blik van kansen. Voor de kinderen, voor jezelf en voor ons werkveld als geheel. Want samen bouwen we aan een toekomst die écht kansrijk is. Veel leesplezier!
Margreet Hellemons-van Dijk
Voorzitter Raad van Bestuur
Stichting KinderRijk
Lees de complete KIDDO via Kinderopvang Kennis, word abonnee of bestel hier het nummer in print.
& gasthoofdredacteur van KIDDO nr.4. 2025
